ACHTUNG! MENSCH. NEUGIERIG! AUF AUGENHÖHE. LAUTER STARKE TYPEN.

Leitbild

Seit Oktober 2008 beschäftigt sich das Kollegium der Bodelschwinghschule mit der Entwicklung des Schulleitbildes. Um die für die Schüler und Schülerinnen optimale Basis für deren Entwicklung zu schaffen, wurden Eltern, Schüler und Schülerinnen in die Entwicklung des Leitbildes einbezogen.

An einem Informationsabend, zu dem alle Eltern, Kolleginnen und Kollegen ein- geladen waren, wurden Ziele und Leitgedanken unseres zukünftigen Leitbildes vorgestellt und Zeit zur Diskussion gegeben.

Das Schulleitbild wurde im Schuljahr 2008/2009 vom Kollegium erarbeitet und anschließend von der Schulkonferenz verabschiedet.

Im Rahmen eines Aktionstages zum Thema Leitbild setzten sich ein Teil unserer Schülerinnen und Schüler (13 Schülerinnen und Schüler aller Alterstufen) mit den Inhalten des Leitbildes auseinander. Ziel des Aktionstages war zum Einen, die Grundgedanken über das „Zusammenleben und –lernen“ an der Bodelschwinghschule mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam zu erarbeiten und zu diskutieren. Zum Anderen sollte in einer kreativen Auseinandersetzung mit unseren Leitgedanken Ideen und Vorschläge entwickelt werden, unser Leitbild im Schulhaus „sichtbar“ zu machen.

Die Umsetzung des Leitbildes stellt für uns einen fortlaufenden Prozess dar, der in regelmäßigen Abständen überprüft und aktualisiert wird und seine Ergänzung in der Schulkonzeption (momentan in Arbeit) findet. Im Laufe des Entwicklungsprozesses unseres Leitbildes ergaben sich für uns vier Schwerpunkte, die in den folgenden Leitgedanken und gleichzeitig Leitzielen ihren Ausdruck finden.

AUF AUGENHÖHE.

Wir sind eine im Dialog geführte Schule, nach innen und außen.
Offenheit und konstruktive Rückmeldung bilden für uns die Basis für eine gute Kommunikationskultur.
Bildung und Erziehung verstehen wir als Teamarbeit – wir übernehmen Verant-wortung füreinander und verlassen uns aufeinander.
Unsere Schülerinnen und Schüler gestalten Schule aktiv mit. Eltern bringen eigene Vorstellungen und Impulse in die Schulentwicklung ein.
Wir machen unsere schulische Arbeit transparent – unser Tun wird sichtbar und nachvollziehbar.
Gemeinsame Feste und Aktivitäten stärken unsere Schulgemeinschaft.Klicken Sie hier um Ihren eigenen Text einzufügen

NEUGIERIG!

Unterrichtsthemen orientieren sich an der Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler.
Unterrichtsinhalte bieten wir so an, dass vielfältige Zugangsmöglichkeiten bestehen und jede Schülerin ihren und jeder Schüler seinen Weg finden kann.
Lernen verstehen wir als erlebnisorientierte und entdeckende Auseinander-setzung mit der Umwelt – der Lernprozess steht für uns im Mittelpunkt.
Wir sehen eigenständiges Handeln in Gemeinschaft mit Anderen als Leitidee für unseren Unterricht.Klicken Sie hier um Ihren eigenen Text einzufügen

LAUTER STARKE TYPEN!

Wir nehmen unsere Schülerinnen und Schüler mit ihren Bedürfnissen und Inter- essen ernst. Wir machen unsere Schülerinnen und Schüler stark fürs Leben. Wir vermitteln unseren Schülerinnen und Schülern Kompetenzen – Einstellungen, Fähigkeiten und Kenntnisse – die ihnen eine möglichst selbstbestimmte Teilhabe am Leben in der Gesellschaft ermöglichen.
Unsere Schule kooperiert mit Personen und Institutionen, die für die Entwicklung und Förderung der Schüler relevant sind.

ACHTUNG! MENSCH.

Wir begegnen uns mit gegenseitiger Wertschätzung und Respekt. Wir berücksichtigen persönliche Schwächen, achten Stärken und Besonderheiten des Anderen. Die individuellen Voraussetzungen unserer Schülerinnen und Schüler bilden die Grundlage unserer Arbeit. Für uns setzt Förderung an den Stärken der Schülerinnen und Schüler an.